Este dispositivo nacional, de carácter muestral, registró que de 3.908 estudiantes evaluados de 132 escuelas primarias urbanas y rurales de gestión pública y privada, un 88,7% tuvo un desempeño en Lengua sobre el nivel básico en relación al 2021 que había alcanzado el 64,2%, y por debajo del básico se […]
